琉璃的宝石 (2025)

​​琉璃的初心​​

​​“私だって、採れるはず！”​​（“也许我也能找到！”）琉璃初入矿山时，面对复杂地形与专业工具的笨拙尝试，展现了她的执着与天真。

​​凪的专业指导​​

​​“キラキラしたものの正体は、数億年の歴史そのものだ。”​​（“闪闪发光之物的本质，是数亿年的历史本身。”）凪在教导琉璃观察矿石时，强调地质现象背后的时间尺度与科学意义。

​​探索中的默契​​

​​“この輝きは、誰にも渡さない！”​​（“这份光芒，绝不交给任何人！”）两人在发现稀有萤石矿脉时的激动宣言，凸显对自然馈赠的珍视。

​​哲理性的思考​​

​​“宝石は地球が私たちにくれたプレゼントだ。だから、大切にしなきゃ。”​​（“宝石是地球送给我们的礼物，所以必须好好珍惜。”）凪在篝火旁向琉璃解释矿物资源的珍贵性，呼应环保主题。

​​成长与蜕变​​

​​“私、もう『ただの高校生』じゃない！”​​（“我，已经不再是‘普通高中生’了！”）琉璃在掌握基础矿物学知识后，对自我身份的重新认知，标志其角色弧光的完成。